提倡“少而精”而非“多无益”，即学习放大的掌握和适量知识的熟练运用
能比较根本的引导初学者进行循序渐进的学习各册。教学各册之间的内容相互“重叠”，学生继续学习不会感到困难。1.基本词汇
采用良好的记忆方法，可以边听边写，从而提高单词的记忆效率。
2.听力
通过听力的练习，纠正发音中的不足，从而提高对单词的理解和记忆
3.阅读能力
在提高自身词汇量的同时，加大对文章的阅读力和阅读量，对我们的写作能力提高有很大的帮助
4.语法应用
每个单词都有自己的用法，而且用法不止一个，从而我们要通过学习理解每个单词在不同语境下的意义，也有利于我们写作阅读的提高。
联系我时，请说是在老客网上看到的，谢谢！